未分類 そうか！写真を貼れば良いのか！／学習記：单人房间600块含早餐。
写真を1枚貼っただけなのですが、なんか反応がイイゾ！じゃあ、写真を貼ろう！我ながらなんという単細胞な考え方。
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未分類 連動文、兼語文、補語、前置詞句 ＝連述文 百合の季節／学習記：需要检查录像带里面的内容。
きれいだったので、写真を始めて載せてみます。シロートが手探りでやったので結構時間かかりました。容量オーバーでおもくなっ...
主語や目的語について 靴下を買いました。／学習記：把这个皮箱
靴下が、かなり傷んできた。マシそうなヤツを選んではいてたのだがもう限界。どれもこれも穴が開いてきてる。たいして歩いてる...
連動文、兼語文、補語、前置詞句 ＝連述文 百貨店の包装/学習記:他从东京坐飞机到了北京。
私、独り者なので、出来上がりの食料品を買うことが多いです。自炊とかチャレンジしたこともあるのですが、結局高くつきます...
主語や目的語について 学習記：请问您点点儿什么？
今日学習記書だけ書きます。请问您点点儿什么？このあたりどうでしょうか？いわゆる兼語文というヤツです。私は、連述文として...
連動文、兼語文、補語、前置詞句 ＝連述文 ムダな時間か？／学習記：请について
何をしようが本当はムダな時間なんて無いのですが、昔から思ってたのは、テレビを見ている時間って、つくずく無駄だなあとい...
主語や目的語について 近くの中華屋／学習記：緊縮複文その２
勤務先の近くで、昼ご飯を食べようと、少し不便な路地裏に行ってみました。距離は近いのですが大通りの向かい側で信号機を渡...
主語や目的語について イカ焼き／学習記：再度、緊縮複文
コロナですが、報道によるととリバウンドの可能性が～。第５波の可能性が～。と言ってる。もうこれ可能性の問題じゃなく、事...
主語や目的語について アタマの良い奴、悪い奴／学習記：あえて再度 存現文
本日の東京都コロナ新たな感染者数236人。ふ～ん。何気なく聞いていたのですが、、増えとるヤないか！昨日も先週より増え...
主語や目的語について 電話不要論／学習記：这附近哪儿有公用电话？
少し以前にホリエモンが書いてました。電話をかけてくる人は避けるようにしてるそうだ。電話をかけてくる人は自分の時間を奪...